1月24日，助苗调研团成员乔浩婷同河北省保定市曲阳县乔家马小学的李旭垚老师进行了线上访谈，对小学生的体育锻炼现状进行了访问与调研。本次访谈目的是了解小学生运动的积极性，发现问题并提出下一步解决方案。

首先，乔浩婷对乔家马小学学生体育运动的积极性进行了简要调查。调查发现，小学生由于学业压力相对较小，加之国家对于中小学生体育运动的大力支持，小学生拥有相对充足的体育运动，学校的运动器械配备齐全，学生的运动形式多样。紧接着，李旭垚在学校体育运动的发展方面提出了相关建议。接下来，李旭垚解答了调研团设置的题纲，提出了学校关于促进体育运动发展方面的不足，比如现有体育课形式缺乏多样性等问题。通过这次访谈，乔浩婷了解到体育课堂遵循“以学生为主体”的教学原则。李旭垚反映到，由于农村的师资力量较匮乏，体育设施不完备，农村学生受到各种因素的限制，在兴趣、爱好培养方面有所欠缺，除了一小部分学生有一定的爱好，极少数学生具有某一项目的特长。最后，在李旭垚的帮助下，调研团完成问卷发放工作。

本次线上访谈取得较多成果，为学校体育发展贡献了一份力量。此次实践有助于调研团研究如何改变农村体育教学，消除“说起来重要，干起来次要，抓起来不要”的被动局面，克服重知识、智力开发，轻体育教学的弊端。同时对落实素质教育，更新体育教学观念，进行中学体育教学的改革起着推动作用。

助苗调研团

1月26日